La Organización del Aula

De antemano me disculpo ya que el tema de hoy es muy corto.

Esto me recordó a lo típico que decían los tutores en el colegio cuando tardaban tanto en reorganizar los sitios del aula: "es una tarea difícil" "lleva su tiempo" "tengo que asegurarme que nadie está con sus amigos porque si no no me atienden" y más frases de ese tipo.

Con esta actividad me he dado cuenta de que no era tan fácil como parecía, pero si me ha gustado bastante ya que se sentía como si fuese una profesora real :) . 

La tarea la hicimos en grupos (los mismos de siempre) y me gustó el resultado final, sobretodo por que pusimos una característica que tenía una de mis aulas de pequeña, unas pizarras en la esquina de la clase donde los niños pudieran apuntar cosas que destacarían de la clase o cosas que no entendieran, para que luego la profesora los leyera y explicara las dudas. También, una de las cosas más importantes, que creo que debería de ser así en todas las aulas, es que los niños sentaran en grupos para fomentar el trabajo en equipo. Y por último, otra característica que me parece importante es la de tener un rincón de libros, para así fomentar la lectura de los niños y niñas, y un rincón con diversos materiales didácticos. 

Para finalizar les dejo aquí abajo nuestro (mío y de mi grupo) modelo de aula:

Asimismo, este tema me recordó al trabajo final de mi asignatura de este segundo cuatrimestre, sociología de la educación. En este caso práctico, el profesor nos dio una clase con 12 alumnos y una breve descripción de sus cualidades, como la edad que tenían, sus intereses, su nivel económico y su nivel académico, entre otros. Con todo esto, tenías que agrupar a los estudiantes de forma que favoreciera el trabajo cooperativo, la amistad entre todos los alumnos, mejorar el rendimiento de los estudiantes más rezagados y reducir  actitudes intolerantes. 

Aquí les dejo las características que me dieron:

Y con eso yo hice la siguiente distribución, intentando poner alumnos con diferentes gustos, niveles académicos e intentando juntar a alumnos y alumnas que todavía no habían entablado una relación más allá del compañerismo para establecer esas nuevas amistades.

Personalmente, esta actividad me gustó mucho hacerla pues es algo que tendré que hacer de profesora y ha sido una de las actividades más prácticas que he hecho, ayudándome a consolidar todos los conceptos aprendidos.

Y eso fue todo lo que aprendí hoy, espero que os haya gustado y nos vemos en el próximo capítulo de esta aventura.

Esta canción me recuerda a este tema pero no por el contenido, sino por como me sentí al realizarlo exitosamente.